Cashew — Lernen mit Kernen über Fairen Handel, Botanik, Anbau, Geschichte, Politik, Klima — oder Welthandel?

Glo­ba­le Zusam­men­hän­ge wer­den anhand einer klei­nen und außer­ge­wöhn­li­chen Köst­lich­keit wie der Cas­hew beleuch­tet und erkenntlich.
Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Sekun­dar­stu­fe I eig­nen sich die Kern­kom­pe­ten­zen  “Erken­nen, bewer­ten und Han­deln” mit dem inklu­si­ven BNE-Bil­dungs­ma­te­ri­al bedarfs­ge­recht an.
Mit einer Viel­falt an inklu­si­ven didak­tisch-metho­di­schen Ideen möch­ten wir allen Schü­le­rIn­nen glo­ba­le Zusam­men­hän­ge auf­zei­gen und sie zur akti­ven Mit­ge­stal­tung unse­rer Einen Welt motivieren.